Objectifs de la formation :

– Mieux comprendre la notion d’éthique et savoir la repérer dans une situation pratique
– Être capable de différencier l’éthique des autres impératifs de pratiques : bientraitance, prévention du risque, etc.
– En comprendre les enjeux pour son établissement
– Appréhender l’impact de cette réflexion sur les rapports entre professionnels

Méthode et moyen pédagogique employés :

– Apports théoriques apportés par l’intervenante
– Facilitation des échanges et expressions de cas pratiques
– Mise en situation à travers des jeux de rôles

Programme :

1 – La notion d’éthique

a. Distinction entre éthique, moral et législation
b. Références brèves aux différentes philosophies qui la sous-tendent
c. Notion de conflit entre différentes valeurs
d. Unicité d’un questionnement éthique liée à une situation donnée

2 – Place du questionnement éthique dans un établissement médico social

a. Nécessité de la création d’un espace de distanciation pour la réflexion

3 – Repérer une question qui relève de l’éthique, savoir la partager et aboutir à une réponse singulière à la situation

4 – Quelles peuvent être les conséquences d’un tel
questionnement pour l’ensemble du personnel de
l’établissement