Objectifs de la formation :

– Connaître les aspects légaux qui promeuvent la vie affective et sexuelle
– Identifier ses propres représentations sur la sexualité
– Avoir des repères théoriques sur la sexualité à l’adolescence
– Être capable d’avoir une approche éclairée de la vie affective et sexuelle dans le cadre du handicap

Méthode et moyen pédagogique employés :

– Apports théoriques
– Partage d’expériences, réflexion commune
– Salle équipée (vidéoprojecteur, paperboard)

Programme :

1 – Aspects juridiques

a- La sexualité sur le versant de la prévention
b- Les droits fondamentaux des usagers
c- La promotion de la citoyenneté des personnes en situation de handicap
d- Le droit à la vie affective et sexuelle

2 – Sexualité et handicap mental/physiue

a- Sexualité et norme
b- La sexualité humaine, représentations et fantasmes
c- Puberté, adolescence
d- Rapport au corps

3 – La vie affective et sexuelle en pratique

a- Responsabilité
b- Consentement
c- Problème des limites
d- Méthodes et outils pour l’abord de la VAS